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蔓越莓湖生物站
在校生须知

为参加蔓越莓湖生物站课程的学生提供的信息. 请浏览本页,了解住宿、课程结构、包装等信息 清单及指引. 的 手册 提供更多细节.

注册学生会议

有关CLBS的更多信息,包括住宿,课程结构,包装 清单,及说明请参阅 手册.

拼车和到达

大约在课程开始前的两到三周,你会收到一份 电子邮件表明你应该在CLBS注册一个到达时间. 我们也会帮助 协调拼车.

 

免费划船安全课程

我们鼓励所有学生参加划船安全课程. 学生不得入内 在未完成课程和未出示证书的情况下驾驶摩托艇 向员工. 免费的划船安全课程在Boat US提供.

免费划船安全课程

 

学生成功工作坊

在CLBS生活

  • 生活空间与多达7名其他学生共享在一个没有暖气的小屋. 你会 有一张桌子和一组抽屉,但有限的空间意味着学生有时要工作 下班后在教室或餐厅. 学生也可以发现日记 从桑德森旅馆篝火附近的树林里的吊床上(学生) 娱乐中心),游泳码头,甚至在岩石河畔.
  • 我们有1000英亩,大部分都是森林,所以如果你需要一点独处的时间和感受 舒适,你可以使用独木舟或徒步旅行自己的小径. 为了安全起见,我们只需 让别人知道你要去哪里,如果你离开了,你打算什么时候回来 你是在选择单干吗.
  • 男女厕所是穿过树林的一小段步行路程,有独立的隔间 厕所和淋浴.
  • 校园里有四十二栋建筑,包括食堂、教室、 办公室、学生宿舍、教师宿舍和工作室.
  • 餐厅通常是开放的,在晚上的所有时间都有饮料供应. 有时候零食是可以买到的,但我们经常把它们藏起来,所以它们就不存在了 被松鼠,花栗鼠和毛茸茸的朋友偷走了. 我们是他们地盘上的访客, 因此,我们鼓励学生避免将食物存放在船舱内.
  • 一般来说,早餐在早上7:15左右在食堂供应,学生们会打包 此时吃一袋三明治午餐(错过早餐意味着错过午餐). 学生们早上8点到教室报到,并有一小时的午休时间 中午. 下午的课程通常是下午1-5点,然后是下午5点半的晚餐. 安静的 晚上10点开始工作.

CLBS的学者

  • 参与是整个过程的重要组成部分,所以徒步旅行,淋湿或泥泞, 搬运设备,每天在户外待8小时或更长时间,或热或冷或不舒服, 成为一个积极贡献的团体成员是被期待的. 蚊子和黑色 苍蝇叮咬是一种常见的滋扰.
  • 教授学生野外日志技术,并根据他们的野外日志进行评分 参赛作品大多是在每天8小时上课时间之外完成的. 这些 包括科学图纸.
  • 前两周是结构化课程(上午8点至中午12点,下午1-5点,视天气而定) 和主题),小组研究在每年的第二到第三个星期五进行 这门课. 第一个星期日是休息日.
  • 现场和课堂上的识别测验很常见.
  • 典型的截止日期:
    • 现场日志第二周结束
    • 第二周结束,学生自主选择小组和研究项目的想法
    • 第二周结束
    • 学生分组进行研究第三周
    • 学生报告文件和摘要上周四
    • 学生
  • 在最后一周,学生可以进行研究,教师也可以参加 咨询,但不上课. 学生团体有望得到发展 现场采样协议,签出和部署设备,收集数据,分析数据 使用统计工具,解释数据,组合成一个演示文稿(ppt /幻灯片) 并将他们的研究项目展示给大约60名同行的观众 还有一组教员/客座评委.
  • 学生在离开生物课之前不会知道他们的最终成绩 站.

问自己一些问题

  • 如果我因为缺乏隐私或空间而感到不知所措,我该如何应对呢 与机舱内人员的对话?
  • 我将如何与我的导师讨论和管理住宿需求 不同的和更开放的环境?
  • 当我可能只有几篇日志时,我该如何管理时间来完成日志条目呢 从晚餐到日落有几个小时?
  • 如果我需要和我爱的人联系,我会在什么时候,怎样做?
  • 如果我有任何远程医疗访问,我需要做些什么来适当地安排这些访问, 我已经为他安排了一个私人的地方?
  • 我用什么策略来处理困难?
  • 小组是由学生选择的,那么我该如何开始与另一个学生交谈呢 我可能想要合作的人? 如果他们已经有了一个小组,我的后备计划是什么?
  • 当我和一个团队一起工作时,我的成员似乎不同意我的想法,什么 解决这个问题的策略是什么?
  • 当我感到身体不舒服时,我该怎么办(例如:晚上很冷,天气不好 实地上课的情况,为我小组的项目收集数据)?
  • 当我在工作中感到身心疲惫时,我会用什么策略来管理呢 组的研究?
  • 我需要为最后的口头报告做些什么准备? 你有多少时间 我需要练习,我需要从我的小组得到什么类型的帮助?