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可持续发展政策及程序
大学减少固体废物及回收政策

介绍

博彩平台环境科学与林业学院(博彩平台) 养致力于通过管理废弃物来减少对环境的影响 以高效和可持续的方式. 学院认识到财政的增长 以及与垃圾填埋处理和焚烧有关的环境成本 固体废物，强调了有效减少来源的重要性; 回收和废物转移计划. 

博彩平台养保持积极和成功的废物管理和回收计划， 是由工厂和设施办公室管理的吗. 这个项目有 结果回收了约40%的固体废物流上产生的 博彩平台养校区.1 虽然捕获和回收40%的固体废物所产生的证明 校园住户的努力值得赞赏，有改善的潜力. 他们的发现 “绿色校园行动”进行的废物流审核的结论是 平均而言，校园产生的垃圾中有24%被送往垃圾填埋场 或焚化炉是很容易回收的材料. 贝克公司的基本废物流审计 实验室2 2009年春季进行的一项调查发现，该建筑43%的固体废物被有效利用 被回收利用. 此外，基线审计确定了以下浪费组成部分 特别是那些增加回收工作可能会促进 建筑物(和校园)废物流被转移的总体百分比 这些可回收材料包括玻璃、混合纸、 瓦楞纸板、塑料、废金属、可堆肥材料和电子产品. 在短短三天内，总共处理了325磅的可回收材料 在这个校园的垃圾流中.

政策

博彩平台环境科学与林业学院将 维持有效的计划，以减少其废物流. 这些程序，如概述 其中，应包括源头减少采购策略，有效浪费和 回收收集站以及居住者教育. 这是学院的目标 将50%或以上的固体废物转作处置(堆填区或焚化).

物理设备办公室负责管理和监控校园废弃物 和回收计划，并应与其他校园实体合作，如 作为通讯办公室，绿色校园倡议和总统气候 行动委员会，制定和实施有关居住者教育计划 减少废物及循环再造. 业务部(采购部)执行 减少源头采购策略. 

再利用、循环利用和减少废物是整个校园的共同责任 居住者和应要求参与和合作的方案建立 实现校园垃圾分流目标. 

代表博彩平台环境科学学院接受 和林业

减少固体废物及回收计划

责任

 物理工厂和设施办公室将最终负责 政策的实施. 一般责任将由主任承担 物理工厂或其指定人员. 本办公室的职责还包括 制定和管理废物管理和回收的跟踪和审查 以过程为手段，监察减废的成效，并改善整体校园废物 随着时间的推移性能降低.

跟踪和评审过程应跟踪附录中确定的废物 B，应根据博彩平台养的每栋建筑进行定制. 由于校园垃圾混杂在一起，追踪在校园环境中变得更加困难 从不同用途和用途的多栋建筑中取出. 博彩平台 环境基金会进行个别建筑废物审核，以厘定废物的数量 这是在每座建筑中产生的，占已占用空间的百分比 整个校园. 一旦建立，将在每栋楼随机抽查 至少每季度一次，百分比相应调整. 使用这个 方法将促进学院的能力来衡量其成功的回收工作 在每座建筑中，尽管处置收据反映了合并回收 整个校园的努力. 

目标

博彩平台养的所有居住者，包括工作人员和学生团体，都应该提出 合理的努力，最大限度地重复利用和循环利用，并尽量减少废物的数量 那是注定要处理掉的. 下面的一般策略将用于 这项工作:

  1. 减少 一般来说，要求丢弃材料. 要求供应商收回任何包装 或可重复使用的物品，如托盘，盒子，泡沫塑料包装材料等. 一个主要的 这一目标的要素是通过健全的采购战略减少来源， 进一步解释见 的指导方针 section. 
  2. 重用  尽可能使用材料和设备. 传递设备，未使用的用品，家具， 等. 在考虑处置之前. 可使用设备和家具的分配 将通过博彩平台养物业管理经理(物理工厂 操作).
  3. 回收 只要有可能. 分离可回收材料对减少污染至关重要 校园产生的垃圾.

的指导方针

  1. 这些减少固体废物和回收的指导方针是对可持续发展的单独补充 采购政策，涉及材料、设备和家具的采购 具有可回收和可回收的成分，本地材料，消费后废物，低汞 低V含量.O.C. 可持续生产材料的内容和制造.
  2. 减少:
    1. 减少采购来源:
      1. 将尽合理的努力购买货物和设备
        1. 尽量减少包装和运输材料，或者
        2. 大量使用可回收的包装和运输材料，或者
        3. 是否由接受包装材料回收再利用或回收的供应商提供.
        4. 采购散装包装的产品，以减少包装废物.
      2. 采购办公室将对这些工作进行监测和协调. 采购 办公室也将:
        1. 识别和规划在设备、供应和服务方面存在的需求 可回收和/或可回收的材料.
        2. 审查之前和当前的设备，供应和服务的要求，以确定 回收和/或可回收产品的目前使用情况.
        3. 努力寻找能够提供有竞争力的回收产品的供应商.
        4. 利用商业目录和联邦、州和地方信息源 识别使用回收材料制造的已上市产品.
        5. 制定和公布回收产品清单，并鼓励使用者采购这些产品 代替不可回收产品的产品.
        6. 鼓励、推动及协助采购使用寿命较长的产品 低生命周期成本和环境影响.
  3. 减少材料使用:
    1. 各办公室将考虑使用联网复印机、扫描仪等共享资源 和打印机.
    2. 减少纸张浪费的策略包括:
      1. 尽量减少多余的邮件和垃圾邮件
        1. 积极从目录、杂志、期刊的无用邮件列表中删除姓名。 通讯等.; 
        2. 通过共享和分发常用的文献来减少订阅，例如 杂志、期刊等. 在工作组和办公室内.
      2. 实行双面复印和打印作为校园的标准和要求 提交文件(学术论文、提案等.).
      3. 减少印刷字母和文献的边距宽度.
      4. 尽量减少印刷品，使用电子/数字文件
        1. 公告和小册子应以电子方式分发，并张贴在显眼的地方 地点，而不是印刷和广泛分发.
        2. 将印刷需求限制在实际要求的分发范围内，并消除显著性 印刷超支.

将少量使用过的废纸从废物流中分离出来，以便在刮擦和刮擦中重新使用 便签本(由造纸科学与生物工艺工程系制作)

  1. 重用策略:
    1. 博彩平台养运营着一个强大的计划，用于分发和再利用二手办公设备 和家具. 该项目由博彩平台养物业管理经理管理 并由资讯科技部及地勤部协助. 耐用的 通常对设备进行评估和盘点，以备可能的再使用 在先到先得的基础上，以满足校园广泛的需求. 设备有时 在作为盈余提供时指定用途，以满足先前的要求. 在博彩平台养校园内不重复使用的可用设备和家具 在几个月内(或由于存储容量的限制)作为剩余设备提供 通过总务处发送给博彩平台其他机构和/或博彩平台其他部门 
      (og). 如果OGS无法将设备分配给其他州机构，设备 聚集起来并拍卖给公众. 有时，多余的设备可能会被淘汰 以车库拍卖的形式出售给博彩平台养的员工和学生 是疲惫的. 通过这个系统，博彩平台养处理非常少的设备或 作为固体废物的家具.
    2. 拥有多余办公用品的办公室或部门应将这些用品提供给其他办公室或部门 各部门通过校园范围内的电子邮件，先到先得.
  2. 回收:
    1.  
      1. 回收是所有建筑物居住者在任何时候的责任. 住户 必须识别、分离和放置可回收材料在适当的回收容器. 
    2. 办公用纸、瓦楞纸板、塑料、瓶子、罐头、废金属、混合纸、 电子产品和电池必须始终放在适当的容器中.
      1. 员工办公室将有一个明确标记的容器，用于存放可回收纸制品; 放置在常规废物容器附近. 办公室占用者须定期寄存 将可回收纸张放在中央收集区，由 定期安排保洁人员.
      2. 办公区域，有打印机和/或复印机的计算机实验室将有明确的标志 可回收纸制品的容器，每天收集或按保洁员的要求收集 服务. 这些容器将被放置在复印机/打印机附近，方便使用.
      3. 回收易拉罐、瓶子、塑料、纸张和不可回收物的容器 废物将被放置在整个设施中易于接近的位置. 回收电池、打印机和墨盒的容器将在战略上 放置在每栋建筑物内并张贴在所有回收地点的此类集装箱 位置.
        1. 保管人员将确定存放容器的最佳位置 交通流量大的地点和容易得到服务的地方.
        2. 这些容器必须清楚地标明要放置的材料类型 它们必须易于使用，并配有单手使用的简易盖子.
        3. 保管人员将妥善移走、存放和处置室内的荧光灯 按照单独的程序进行处理、储存、记录和处置 含汞物质. 此流程由工作请求发起.
      4. 自动售货机区域将有适当标记的瓶子回收容器 以及易拉罐、纸张材料和一般废物.
      5. 自动售货机区域将有适当标记的瓶子回收容器 以及易拉罐、纸张材料和一般废物.
    3. 收集站设备/拾取区域.
      1. 放置可回收物料的收集站设备/容器 集中区域，室内，上或方便地面层的所有设施. 地点应便于场地人员收集，以便转移到集中 学校的位置. 容器应可用于分拣纸板、纸张、塑料、 有兑换价值的瓶子和易拉罐、电池、电子产品和任何金属材料. 
      2. 物料厂的保管事务股收集所有可回收物料 并将它们放在这些容器中，根据需要或每天与常规 垃圾.
      3. 任何大型设备(不受剩余/再利用)也在这里收集，用于运输 将可循环再造物料送至场地铺位及拆解以作分类.
  3. 意识和培训
    1. 确保所有设施使用者了解废物管理和回收要求 对于博彩平台养，以下准则适用:
      1. 所有收集可回收物的容器应醒目地标明其用途. 在容器中放置的可回收材料类型的一般清单将 贴在容器的外面.
      2. 所有即将入学的新生或转学生将在迎新/欢迎中收到信息页 强调校园减少废物和回收政策的包装. 
        在每个学期的早期，学生将会被简要介绍 这一政策，强调其重要性相对于机构的文化和 指出在哪里可以找到其他信息来源. 
      3. 物理工厂和设施将维护一个网站，包括减少废物 以及回收信息，包括目前可回收材料的清单和 “如何”指南.
    2. 通讯处将协助制作标牌和文字，以便 提高校园对减少废物及循环再造政策的认识 的指导方针.
    3. 由校长办公室提供资金，校园绿色倡议 会否制定奖励计划，奖励模范回收及减少废物 校园个人或团体的努力. 通讯办公室将做广告 在校园范围内定期(每周或每两周)收到这些奖励 电子邮件和学院网站上的帖子.

1在2007年秋季至2008年秋季的三个学期期间，博彩平台养校区 一个名为“绿色校园行动”的激进组织，组织严密，控制严密 审核校园产生的废物流. 在此期间，在三个不同的 在一天的活动中，该组织从所有校园设施和实体中收集垃圾袋 将垃圾手工分类为可回收和不可回收材料. 这项研究确定 整个美国40%的固体废物 
校园被循环利用. 研究还表明，大约24%的 用于处理的固体废物包括
可以回收的材料.

2见附录A，贝克实验室基线废物流审核

文档ID #: ADM.021

发行日期 10/22/2010