北方森林研究所
关于

使命、愿景和受众

北方森林保护教育和领导研究所的使命 培训(NFI)是为了提高知识和技能，提升领导力 对自然环境和设计环境的管理是必要的 阿迪朗达克山脉和北部森林.

我们的愿景是，NFI的努力将对保护和环境产生积极影响 扫盲和提高非正式科学教育的质量和影响 阿迪朗达克和北部森林地区.

NFI主要关注三个主要受众:

• 专业资源管理人员、民选官员、正式和非正式社区 领导人)
• Academic (students Pre-K-12 in public and private schools; collegiate programs at 所有级别)
• 一般公众(跨越广泛的年龄和学科领域)

NFI和养的纽科姆校区

纽科姆校区是博彩平台学院的一个附属校区 位于纽约州锡拉丘兹的环境科学与林业(SUNY-养). 位于 位于阿迪朗达克山脉中心15000英亩的亨廷顿野生森林， 纽康校区是美国北部阿迪朗达克生态中心(AEC)的所在地 森林研究所(NFI)和阿迪朗达克解说中心.

AEC负责对该物业进行广泛的持续研究. 集中在 与AEC同名的建筑，AEC支持全年研究一切的员工 从鸣禽种群到气候变化对阿迪朗达克山脉的影响 生态系统.

NFI是面向公众、学校和专业观众的校园外展项目. NFI希望通过提供教育项目和专业培训来提高自己 环境素养以及更好地为发挥关键作用的决策者提供信息 管理该地区的自然资源.

从2011年1月开始，NFI全权负责运营和管理 阿迪朗达克解说中心(AIC). 以前被称为游客解说 中心由阿迪朗达克公园管理局管理，AIC全年向公众开放 配有解说展品和步道系统的设施. NFI举办各种形式的非正式会议 科学教育，包括公共项目和活动，解释性展览 还有展览，学术团体的环境教育，以及专业研讨会， 会议和培训.

把科学带给大众

我们的许多教育和培训工作都有自然历史，研究和/或 科学元素，正是这些内容，决策者，资源管理者和 公民可以用来做出不仅对他们自己有利的决定 是社会，也是环境.

作为一个外联组织在15000英亩的研究用地上有近50个 正在进行的研究项目和长期监测可以追溯到20世纪30年代，NFI 提供了一个独特而令人兴奋的机会，以突出AEC在 我们的项目、培训、出版物和展览. 这不仅能告知观众 关于重要而耐人探味的工作所做的财产，也允许他们 以改善他们的关系和对自然世界的了解. 通过展示 在AEC研究人员的工作中，NFI也希望能激励学生和其他参与者 追求STEM领域的教育和职业生涯.

我们不仅仅是科学

我们认识到以自然为基础的节目对所有年龄段的重要性，但也认识到 自然教育远远超出了科学领域，可以包括学科 比如艺术、写作、阅读、数学、历史和技术.

NFI致力于生产和提供独特的，有意义的和多学科的领导 为公众、学校和专业观众提供培训和教育机会. 我们的努力(过去、现在和将来)包括:

• 艺术家驻场计划——2014年夏天，AIC举办了第一届 驻馆艺术家，弗朗西斯·加夫尼. 在AIC工作期间，她不仅创造了 她自己的艺术作品系列，还与公众互动，通过研讨会和 示威活动.
• 有游戏? -这个冬季项目系列将阿迪朗达克地区的男女运动员联系起来， 为他们提供一个交换故事、交换技巧和共度时光的机会 有美味的食物和饮料.
• 导艇计划-使用我们的正宗阿迪朗达克导艇舰队，工作人员可以 为客人提供第一手的，以水为基础的各种主题的探索，包括 当地和区域的文化历史，技术和设计的船只.

我们跨学科工作的一个完美例子是NFI 环境哲学课程. 这项重要的工作为NFI提供了科学与人文的桥梁 针对三个目标受众举办讲习班、课程和讨论，主题包括 应用伦理与环境正义.