可持续资源管理系
本科专业
可持续资源管理课程为学生在公共和私营部门工作做好准备 私营部门组织和咨询公司，以及进一步的专业或科学 在研究生阶段学习.
学生可以培养专业技能，这是雇主在新员工身上寻找的;
- 管理技能，包括领导能力、沟通能力和团队合作能力;
- 科学知识和技术技能的测量和分析管理;
- 分析和解决资源管理问题的能力 biophysical sciences; and
- 对道德和管理有清晰的理解.
这些技能最好在社会科学和人文科学的广泛基础上得到发展， 传播学，自然科学，定量和定性方法. 大多数 前两年(低年级)的课程就是这些基础知识. 学生 是否需要完成通识教育要求和专业核心课程.
我们鼓励有兴趣了解更多信息的学生阅读 SRM本科生手册.
本科学位课程
该系提供五个理学学士学位.
施工管理: CM课程强调基于项目的学习，注重可持续性和实践 有实验室工作经验. 该学位为学生的管理做准备 建筑行业的职业生涯，特别关注可持续建筑 管理.
森林生态系统科学: FES计划将森林管理技能的专业能力与 加深了对生态科学的了解，并获得了学会的认可 美国林务员协会. FES项目的毕业生在公共机构、私人机构和私人公司工作 工业，以及非营利组织.
森林资源管理: FRM计划将专业能力与生物物理学的坚实基础相结合 科学、人文和社会科学可持续地满足社会的需求 森林经理. 该项目获得了美国林业协会的认可. 的 专业培养学生成为全面的多面手谁可以实践林业和 成功的专业人士在各种相关的自然资源管理领域. 毕业生在私营部门担任专业林业人员和自然资源管理人员 工业、公共机构和非营利组织.
自然资源管理: NRM计划是基于结合管理专业能力的愿景 具备扎实的社会科学和生物物理科学基础. 集中学习 能不能有水、游憩、植被资源开发. 毕业生的工作 在公共机构，私营企业和非营利组织. 他们的职责 从联邦机构的政策分析到非营利组织的资源管理 组织，从州立公园机构的娱乐规划到娱乐管理 在联邦荒野地区，从流域水文学家到土地管理者维护 地表水水质.
可持续能源管理: 该项目向学生介绍了广泛的能源市场和资源， 将专业的管理能力与扎实的基础相结合 社会科学和生物物理科学. 毕业生在能源行业工作 公司，公用事业公司和可再生能源开发商)，为其他私人 作为行业的可持续发展顾问或能源管理人员，并为政府和 规管机构(e).g.，能源部，NYSERDA和地方政府).
未成年人
SRM部门提供的课程为学生提供了灵活性 辅修其他感兴趣的领域. 本部门资助了以下十位未成年人， 雪城大学和其他院系也有额外的辅修课程 在养.
- 应用统计学
- 施工管理
- 经济学
- 林业
- 管理
- 游憩资源与保护区管理
- 可再生能源
- 可持续建筑
- 城市林业
- 水资源
参考 本科生手册 或者是 大学目录 有关每个未成年人的详细信息.
入学程序
学生可以从三种途径中选择一种进入并完成本科学位 计划:
- 新生之路
新生路径适用于作为新生进入养并完成所有学位的学生 养的规定. - 传输路径
转学途径适用于完成全部或部分低年级课程的学生 在另一所两年制或四年制大学完成课程并完成高年级要求 在养. 准备转学到养的学生必须已经获得 至少60学分的大学课程. SRM程序的设计很容易适应 转移学分. - 结合一个.A.S / B.S. 路径
组合后的A.A.S./B.S. 这条路很适合森林专业的学生 生态系统科学、森林资源管理、自然资源管理; B .其他可用.S. 校园里的项目也是如此. 这条路是给学生的 谁希望有更多的实地测量和实地技能，基于概念的决策 解决问题的能力，以及在自然资源背景下的领导力发展 问题. 第一年可以在养或其他校区学习，第二年完成学习 在瓦纳基纳校区的游骑兵学校. 然后学生完成B.S. 学位 养的规定. 该计划可以在四年的精心完成 规划. 对从Range转学分的更多信息感兴趣的学生 学校.A.S. 程序到SRM B.S. 我们鼓励课程复习 的 SRM本科生手册 详细描述了转移学分.